El lunes 30 de mayo de 2022 inició el curso “Litio, un recurso estratégico. Gobernanza, redes globales de producción y sostenibilidad”, organizado por la División de Recursos Naturales (DRN) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y la Deutsche Gelleschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), a través de la plataforma del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES-CEPAL).

Esta primera edición del curso está orientada principalmente a funcionarios de los países del Triángulo del Litio y de los Ministerios que forman parte de la Conferencia Anual de Ministerios de Minería de las Américas (CAMMA). El curso cuenta con la participación de 50 alumnos provenientes de Argentina, Bolivia, Chile, Honduras, México, Panamá y República Dominicana.

Participan por la República de Argentina: Secretaría de Minería, Ministerio de Desarrollo Productivo, Dirección Provincial de Minería de Jujuy, Gobierno de la Provincia de Salta y Secretaría de Minería y Energía de Salta. Por Bolivia (Estado Plurinacional de): Ministerio de Hidrocarburos y Energías y Yacimientos de Litio Bolivianos (YLB). Por Chile: Ministerio de Minería y Corporación de Fomento de la Producción (CORFO). Por Honduras: Instituto Hondureño de Geología y Minas (INHGEOMIN). Por México: Servicio Geológico Mexicano y Sede Subregional de la CEPAL en México. Por la República Dominicana: Servicio Geológico Nacional (SGN). Y Por Panamá: Dirección Nacional de Recursos Minerales del Ministerio de Comercio e Industrias.

La inauguración del curso estuvo a cargo de representantes de la CEPAL y de la GIZ. Jeannette Sánchez , directora de la DRN, destacó que la CEPAL ha estudiado desde hace algunos años distintos temas sobre el litio como las redes globales de producción de las baterías de ión-litio, los regímenes fiscales, la gobernanza, entre otros, para comprender el rol que podría tener este recurso natural para apoyar la transición energética, la electromovilidad y el cambio de la matriz productiva en la región. Manifestó, además, que con el material que se ha reunido y la colaboración de especialistas en la industria, ahora la CEPAL ofrece este curso virtual que aborda problemáticas fundamentales sobre el litio en las dimensiones productivas, fiscales, sociales y ambientales. Este curso es, por lo tanto, una contribución a la creación de capacidades para un mejor entendimiento de la actividad litífera y para la formulación de políticas públicas que aporten más eficazmente al desarrollo sostenible de la región. Además de brindar conocimientos e información sobre esta industria que está en plena expansión, el curso busca un aprendizaje mutuo, pues es también una oportunidad para que los estudiantes puedan compartir sus conocimientos y experiencias desde sus ámbitos concretos de acción.